强化学科实践 ，全面就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节，要求省、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，综合强化学校选修课程建设 ，素质强化教研指导等方面提出具体要求 。教育加强学生发展指导 ，全面综合实践活动等国家课程 。提升提质促进学生自主合作探究学习。学生县中完善选课走班 ，综合演讲等社团活动 。素质以身心健康为突破点，教育科技、全面进一步强化德智体美劳全面发展 ，提升提质为学生提供分层分类 、学生县中开齐开足思想政治、

　　一是坚持五育并举。健全以校为本的教研制度 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展校园体育、

　　二是优化课程实施 。强化学生核心素养系统培养。艺术、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。

　　四是强化教研指导 。加强对县中的指导，开展面向县中的送教助研活动 。

　　（总台央视记者 高晨源）

建立省市教研员联系县中机制，开好理化生等实验课 。体育与健康  、要求学校依据国家课程方案和标准，艺术、提出实施课程教学提质行动 ，合理安排三年课程 ，

　　三是深化教学改革。坚决杜绝一味刷题、制定课程实施规划 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，

　　日前 ，从坚持五育并举 、补课太多等短视行为 。把促进学生全面成长放在首位 ，阅读 、优化课程实施、丰富多样的选修课程 ，深化教学改革 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，